Excursiones al campo, más que un entretenimiento.

Muchas veces se piensa que las actividades fuera del aula son para el entretenimiento y no son vistas como un método de enseñanza. Sin embargo, con estas actividades fomentamos el interés del alumno y focalizamos la atención de lo que queremos enseñar llevando a cabo un aprendizaje significativo que facilitará la asimilación de los conocimiento y que permanezcan en su memoria durante un tiempo más prolongado.

Los padres suelen entender las excursiones como un día de descanso para los profesores que se dedican a planificarlas para no tener que impartir clases ese día y no ven que detrás de cada actividad se encuentra la planificación, organización y lo más importante la responsabilidad que deben tener para ocuparse de sus alumnos ya que implica una atención especial y en cierto modo se convierten en padres, tanto como profesores.

Centrados en nuestras propias experiencias, de pequeños asistíamos a "granjas escuelas" un par de días que eran excursiones donde aprendíamos mucho y conocimientos que no se nos han olvidado a lo largo del tiempo.

Existen centros educativos que hoy en día siguen realizando estas actividades como es el caso de "El trocadero" de Puerto Real y para compartir su experiencia con los demás, y en cierto modo, fomentar la realización de estas actividades han escrito en su blog su propia experiencia en estas excursiones.

A continuación compartimos con vosotros un vídeo que nos podría ayudar como futuros docentes a saber planificar una actividad fuera del aula adecuada para los alumnos:

Calendario de exámenes vs semanas libres

Si observamos detenidamente el calendario de exámenes de junio de nuestra clase podemos sacar una conclusión: " Quien mucho abarca, poco aprieta".

Nos encontramos antes la situación de que tenemos tres de los cinco exámenes del semestre en la misma semana, teniendo en cuenta que cortamos las clases 2 semanas antes y que existen cinco semanas con mas de 8 horas libre podemos decir que nuestro horario no esta muy bien organizado.

Si pudiésemos agrupar todas esas horas libres en una semana podríamos aprovecharlas para terminar las clases mucho antes y de este modo ganaremos muchísimo tiempo para la preparación de las pruebas de cada asignatura.

Es una medida que puede ayudar tanto a alumnos como a profesores, ya que ambas partes saldrán ganando.

An only experience

Last Wednesday, 6th of March, a some classmates and I attended to a school in Puerto Real called "El Trocadero" to go to the radio of this school with its pupils in the second year of primary "A".

The experience  was really very exciting because we could see children's excitement and enthusiasm.

From here, I want to share my experience with my classmates and I want to say to them that if they have an opportunity to do something like that, they shouldn't resfuse.

EL CINE EN LA ESCUELA

En la actualidad uno de los recursos más eficaces que se lleva a cabo en la escuela es el cine, es un medio muy práctico para interpretar, conocer y comprender mejor la realidad para los alumnos. Favorece a la hora de cambiar el rumbo en la forma tradicional en el que se realiza las clases, pues despierta el interés por aprender, motivan la actividad del conocimiento a la vez que desarrolla la creatividad y la fantasía. Podemos disponer de una gran variedad de películas educativas orientadas especialmente a los niños.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, ¿BENEFICIOSAS O PERJUDICIALES?

Hoy en día el uso de las nuevas tecnologías y de Internet forma parte de nuestra actividad diaria, por lo que han visto conveniente realizar ciertas investigaciones de cómo se usan estas tecnologías, ya que nacen sumergidos en una sociedad basada en la utilización continua de estos recursos. a pesar de obtener beneficios de esto, nosotros nos implicamos más en las consecuencias negativas que esto aporta a los niños en su desarrollo.

Por todo ello, muchos investigadores se han dedicado a establecer cuales serían los principales factores de riesgo que podemos encontrar en Internet y de qué manera poder solventarlo.

El profesor particular, a un clic.

Muchos niños en la actualidad se encuentran con dificultades para afrontar las tareas en casa solo, y debido a la crisis que estamos sufriendo muchos niños no tienen la oportunidad de tener un profesor particular que les resuelva las dudas o que sus padres por falta de conocimientos no le pueden ayudar, por lo que la editorial Santillana ha realizado el gran invento de que solo teniendo acceso a Internet se puedan resolver las dudas. Esto es también útil para los padres que desean ayudar a sus hijos pero se encuentran ante dificultades a la hora de explicárselos.

Lucha contra obesidad infantil, un buen proyecto de centro.

Hoy en día, y cada vez con mayor fuerza, nos encontramos en la escuela con más problemas relacionados con un concepto que hace tan solo unos cincuenta años era impensable, la obesidad infantil.

La obesidad infantil es conocida como un transtorno en la alimentación del niño, fruto de una baja actividad física y una nutrición excesivamente basada en comida basura principalmente.

A consecuencia de este transtorno el niño es más propenso a sufrir numerosos problemas, tales como: diabetes, colesterol, problemas en las articulaciones, hipertensión, dificultades respiratorias, desánimo, cansancio, problemas en el sueño, baja autoestima e incluso suelen ser más propensos a sufrir enfermedades como la bulimia o la anorexia posteriormente.

Por todo ello, es desde la escuela un buen lugar de donde educar a los niños en este sentido, inculcándoles buenos hábitos alimenticios y una buena activación deportiva desde que son muy pequeños.

En este sentido, queremos mencionar al CEIP Elvira Lindo Garrido, de Valladolid, dónde se trabajan ámbitos saludables en colaboración con otros países mediante el proyecto europeo Comenius.

Para ello, se lleva a cabo una iniciativa, muy llamativa a la vez que muy eficaz aparentemente, en la cual los alumnos y alumnas reciben una formación sobre cuales son los alimentos saludables mediante la ejecución de juegos populares como la oca o el pañuelo.

Por otro lado también contamos con la presencia de otros colegios que siguen esta inciativa de lucha contra la obesidad infantil como lo son el Manuel Riquelme de Alicante o el Muntori de Castalla.

Y tú, ¿ no harías de tu colegio un colegio con proyecto contra la obesidad infantil?

Centros de desarrollo para niños discapacitados

Niño discapacitado celebrando su cumpleaños en un centro especializado.

Son cada vez más los centros que se especializan en estudiar y ayudar a niños con discapacidad infantil, su único objetivo es desarrollar las capacidades y habilidades de los niños discapacitados. Estos centros tratan de ayudar, apoyar y sobre todo, dar la educación que no se le da a niños con discapacidad en centros educativos normales. Muchos padres no llevan a sus hijos a centros o escuelas especiales ya que temen a que estos sean rechazados o apartados. 

En estas escuelas se les proporciona las mismas actividades que se les da a niños sin enfermedades pero siempre respetando el ritmo de aprendizaje del niño y teniendo en cuenta que no tiene la capacidad intelectual de cualquier niño de su edad, aunque cabe destacar que muchos pueden llegar a tener la media intelectual de todos los niños de su edad. Hay que tener en cuenta que son diferentes pero a la misma vez, todos somos iguales y todos tienen el mismo derecho a aprender que los demás. Sí quieres saber como se sienten en estos centros, disfrute de este  bonito vídeo.

NMC HORIZON PROJECT SHORT LIST

Las nuevas tecnologías están cambiando el actual sistema educativo, y en un futuro se irá modernizando más. Un proyecto que está causando gran sensación actualmente es el ''Flipped classroom'' o ''clase invertida''. Este proyecto consiste en una técnica que invierte los modelos tradicionales de enseñanza, dando instrucciones online desde fuera del aula, es decir, todas las explicaciones se dan en casa y luego los deberes se hacen en la clase. El método mas utilizado para que el profesor pueda dar su explicación, son vídeos caseros los cuales el profesor imparte el contenido que desea dar. Otras actividades referentes son blog, plataformas, actividades TIC, y muchas más que se irá desarrollando a lo largo del tiempo.

Este nuevo sistema permite que el docente pueda dedicar más tiempo a la atención a la diversidad, crea un ambiente que colaboren más en el aula y también involucra a las familias en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Esto favorece a los alumnos para que puedan desarrollar mejor las actividades tecnológicas y aprovechen mejor el tiempo delante de un ordenador.

Grandes experiencias, pocas alternativas.

España se convierte una vez más en el punto de mira de la crisis, pero esta vez en un aspecto que influye de manera determinante a los universitarios. 

Las becas ERASMUS proporcionan no sólo experiencias positivas en la vida de los alumnos que las realizan sino también la posibilidad de abrir puertas para el futuro laboral de esas personas. Los recortes ejercidos por el Estado, la crisis, la falta de fondos... esta trayendo consecuencias negativas en este aspecto, tanto es así que se habla de posibilidad de que dentro de uno o dos años estas becas dejen de existir y los alumnos se queden sin poder realizarlas.

Se ha expandido el "rumor", que poco a poco esta dejando de serlo porque se convierte en algo cada vez más claro, de la eliminación de estas becas ERASMUS, cosa que afecta a los estudiantes universitarios hoy en día. Muchos de estos estudiantes han querido hacer pública su opinión sobre lo que esta ocurriendo actualmente en España, pero estas opiniones de personas de diferente sexo y edad son las mismas. Todos ellos están en contra de estos recortes porque lo ven no sólo, como bien hemos dicho antes, una pérdida de experiencia, sino también la pérdida de posibilidades para abrir puertas en el futuro trabajo laboral en un mundo en el que cada día este aspecto es más complicado.

Nunca hay que rendirse

Desde aquí quiero dirigirme a cada uno de mis compañeros de 1ºC y decirles que pasado el primer semestre deberemos sacar conclusiones, ya sean buenas o malas no podemos rendirnos nunca porque los suspensos y los aprobados siempre van a estar ahí. Hay que seguir cada día con cada asignatura y dando lo mejor de nosotros mismos. Ánimo!!